12月9日至12日，由中華人民共和國教育部、東芝（中國）有限公司共同舉辦的“第八屆東芝杯?中國師范大學理科師范生教學技能創新大賽”（以下簡稱大賽）決賽，在江蘇師范大學舉行。教育部領導、東芝公司及江蘇師范大學領導均出席了決賽頒獎現場。
【圖：教育部領導、東芝公司領導、江蘇師范大學校長及參賽者合影】
作為面向全國師范大學高水平的賽事，東芝杯教案大賽自2008年舉辦以來，已在北京、上海、長春、武漢、西安、重慶等多地的國家重點高校舉辦，累計吸引全國45所師范類高校超過八萬名學生的廣泛參與，該賽事旨在培養造就一批“師德高尚、理念先進、業務精湛、銳意創新”的優秀理科教師后備力量，希望使即將走上工作崗位的師范大學理科專業學生通過對教案的創意比拼，吸引更多的學生投入到基礎學科數學、物理、化學的學習中，為中國科學的自主創新發揮作用。
本屆大賽決賽，更是前所未有的吸引了來自全國45所師范大學133名選手的參加，經過教案設計、即席演講、模擬授課和現場提問四個環節的激烈角逐，數學、物理和化學學科一等獎分別由來自江蘇師范大學沈敏、江蘇師范大學潘天文以及長春師范大學朱晨獲得，憑借獨具創意的教案以及對教學工作的創新思考，來自天津師范大學的呂天璽同學獲得本屆東芝創新獎。據悉，獲獎者除贏得教育部頒發的榮譽證書和東芝公司提供的產品外，還將赴日本進行研修和訪問。
【圖：東芝中國總代表豐原正恭先生頒發“東芝創新獎”】
【圖：大賽總決賽一等獎獲得者】
所謂十年樹木，百年樹人，隨著互聯網的發展、科學的進步以及思維的創新，如何與時俱進更新教案素材，提升教育理念，同時又能滿足“新興”人類的求知欲，成為即將走上工作崗位的教師們所思考的問題，而此次大賽的舉辦為其提供了良好溝通、學習和借鑒的契機，學生們紛紛表示，教無定法，但教有法，在大賽中看到很多與特定情形相結合的優秀案例，為自己今后探索科學的教學方法等提供了新的思路。
評委組專家也對大賽的舉辦表示認可，教學技能創新大賽的廣泛推廣，有助于國內理科師范生們日后在教學崗位上能時常根據所教內容、所要達成的目標以及學生的學習基礎不斷調整自身教法，不斷探索和創新教法，成為教法創新的先鋒。
12日上午，在頒獎典上，東芝中國總代表豐原正恭先生表示：“東芝一直以來十分關注以人類和社會發展為基礎的教育事業，并將其打造成為東芝CSR管理體系的重要組成部分。因為教育是社會發展的原動力，而教育工作者則是社會原動力的引擎。中國師范大學理科師范生教學技能創新大賽已經連續第八屆舉辦，一部分參賽者已經投身到教育行業中，對中國教育創新體系產生了良好的影響，為此我感到十分高興。”
此外，東芝還十分關注青少年教育工作，與中國青少年發展基金會合作，在全國范圍內資助建設25所東芝希望小學，為鼓勵青少年素質教育，積極開展青少年足球訓練營、贊助日語作文大賽等活動。”
【圖：東芝中國總代表豐原正恭先生發言】
東芝一直以來將“以對人的尊重為基礎、創造豐富的價值、致力成為對世界人民的生活和文化做出貢獻的企業集團”作為公司經營理念，未來，東芝還將一如既往的為營造更加美好的生活創造無限的價值。
